{"id":3065,"date":"2023-04-26T13:14:01","date_gmt":"2023-04-26T11:14:01","guid":{"rendered":"https:\/\/resistencies.consorcimuseus.gva.es\/?p=3065"},"modified":"2023-05-22T14:01:54","modified_gmt":"2023-05-22T12:01:54","slug":"activistas-del-sonido-sonido-contexto-escucha-creacion-el-arte-contemporaneo-como-herramienta-de-transformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/resistencies.consorcimuseus.gva.es\/es\/activistas-del-sonido-sonido-contexto-escucha-creacion-el-arte-contemporaneo-como-herramienta-de-transformacion\/","title":{"rendered":"Activistas del sonido: sonido-contexto-escucha-creaci\u00f3n. El arte contempor\u00e1neo como herramienta de transformaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_separator color=\u00bbblack\u00bb border_width=\u00bb2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Convocatoria:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]2021-2022[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Conceptos clave:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Creatividad, escucha, experimentaci\u00f3n sonora, co-creaci\u00f3n, paisaje sonoro, luter\u00eda digital y lenguajes contempor\u00e1neos[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Nivel educativo:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Primaria[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]T\u00edtulo proyecto:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Activistas del sonido: sonido-contexto-escucha-creaci\u00f3n. El arte contempor\u00e1neo como herramienta de transformaci\u00f3n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Artista\/s:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Adolf Murillo[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Maestro\/a:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Rub\u00e9n Sang\u00fcesa[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Nombre del centro:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]CEIP Sant Agust\u00ed[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Poblaci\u00f3n:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Cullera, Valencia[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color=\u00bbblack\u00bb border_width=\u00bb2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner el_class=\u00bbfila-contenido-prj\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Resumen proyecto:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]La propuesta Activistas del sonido: sonido-contexto-escucha-creaci\u00f3n. El arte contempor\u00e1neo como herramienta de transformaci\u00f3n<\/strong>\u00a0implica una propuesta art\u00edstica que interroga nuestro entorno sonoro para entenderlo y lanzar desde la escucha, la experimentaci\u00f3n sonora y la creaci\u00f3n colaborativa nuevas formas de hacer art\u00edsticas que ayudan a sensibilizarnos ante la realidad permiti\u00e9ndonos a trav\u00e9s de acciones participativas a sensibilizarnos para transformar esos entornos en lugares ecol\u00f3gicamente sostenibles y, donde la calidad sonora tiene una importancia primordial en la vida de las personas que los habitan.<\/p>\n

La propuesta parte de un trabajo basado en el desarrollo de la escucha para generar una primera aproximaci\u00f3n a modo de una cartograf\u00eda afectiva jugando con el sonido de los entornos que rodean a nuestra escuela y barrio. A trav\u00e9s de una investigaci\u00f3n y documentaci\u00f3n por parte del alumnado implicando a las familias, vecinos, se hace una reconstrucci\u00f3n hist\u00f3rico-sonora del entorno para descubrir de d\u00f3nde venimos y que nos llevan hacia otras actividades de creaci\u00f3n sonora donde se plantea la creaci\u00f3n de paisajes sonoros imaginarios y que se comparten, en distintos formatos audiovisuales y performativos.<\/p>\n

Sin embargo, este entorno inspirador utilizado como marco de referencia y experimentaci\u00f3n necesita de herramientas para poder realizar nuestras propuestas art\u00edsticas. As\u00ed pues, aunque el uso de la tecnolog\u00eda y el concepto laboratorio digital est\u00e1 muy presente, interesa tambi\u00e9n humanizar los procesos de creaci\u00f3n donde se utiliza la tecnolog\u00eda para potenciar relaciones m\u00e1s naturales entre las personas, el entorno y la tecnolog\u00eda y que, al fin, genere ecosistemas m\u00e1s equilibrados donde la creatividad pensada de forma colectiva sea la clave de la transformaci\u00f3n que se propone.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner el_class=\u00bb-col-titulo-info-proyecto\u00bb width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Bio:<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb5\/6″][vc_column_text]Adolf Murillo i Ribes\u00a0<\/strong>es\u00a0Doctor en Educaci\u00f3n por la Universidad Jaume I de Castell\u00f3n. Licenciado en m\u00fasica por el Conservatorio Superior de Barcelona, \u200b\u200bT\u00e9cnico Superior en Animaci\u00f3n Sociocultural, DEA en teor\u00eda e historia de la educaci\u00f3n Universidad Jaume I de Castell\u00f3n y especialista universitario en m\u00fasica electr\u00f3nica, v\u00eddeo y creaci\u00f3n por la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia. Es funcionario de carrera por el Cuerpo de Profesores de Educaci\u00f3n Secundaria y ha sido asesor en formaci\u00f3n de profesorado de la Conselleria de Educaci\u00f3n de la Generalitat Valenciana en el \u00e1mbito art\u00edstico-expresivo. Actualmente es profesor de la Universidad de Valencia. En 2017 fue seleccionado como arte educador dentro de la investigaci\u00f3n Cartograf\u00edas de Arteducadoras realizada por la asociaci\u00f3n Pedagog\u00edas Invisibles y la fundaci\u00f3n Carasso.<\/p>\n

Ha recibido importantes premios dentro del campo de la did\u00e1ctica y Pedagog\u00eda Musical entre los que cabe destacar: el primer premio de did\u00e1ctica en la Universidad de Vic (Barcelona) en 2002, 2004, 2006 con los premios de Innovaci\u00f3n Educativa de la Generalitat Valenciana, 2008 Premio Innovaci\u00f3n Educativa \u2018Caixa Popular\u2019, en 2009 Premio a Maestros y Profesores, por la propuesta colectiva: \u2018Como Suena la ESO\u2019, 2010 premio de innovaci\u00f3n educativa Ciudad de Alzira, y en el a\u00f1o 2013 premio a Maestros y Profesores Baldiri Reixac por su ensayo pedag\u00f3gico \u2018Diario de una NO propuesta\u2019 2016, Premio al talento musical Bankia 2017 al mejor proyecto educativo, y Premio NEMArt Industrias Creativas Europeas. Cocreador e investigador del proyecto Internacional Aglaya: creaci\u00f3n colaborativa a trav\u00e9s de herramientas digitales del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de la Universidad de Valencia.<\/p>\n

Sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n son la creatividad musical, creaci\u00f3n y aprendizaje colaborativo, m\u00fasica contempor\u00e1nea, nuevas tecnolog\u00edas, aprendizaje basado en la creaci\u00f3n art\u00edstica colaborativa (ABCAC). Es miembro del Instituto de Creatividad e Innova Educativa de la Universidad de Valencia. Actualmente desarrolla como Investigador principal en el proyecto Instrumentarium XX1 GV \/ 2021\/136 orientado al dise\u00f1o de nuevos instrumentos experimentales para el s. XXI.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color=\u00bbblack\u00bb border_width=\u00bb2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00bbcontenido-proyecto\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/6″][vc_column_text]Documentaci\u00f3n gr\u00e1fica:<\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb5\/6″]