Convocatoria:
2018-2019
Conceptos clave:
Sonido, transmisión oral, memoria, género, herramientas educativas
Nivel educativo:
Bachillerato
Título proyecto:
Sonidos y voces de resistencia
Artista/s:
Estibaliz Sádaba Murguía – Clara Alvarez
Maestro/a:
Verónica Bort Calvo
Nombre del centro:
IES Districte Marítim-València
Población:
València
Resumen proyecto:
El presente proyecto continúa una reflexión iniciada con otro anterior, sobre la dificultad histórica de la relación de las mujeres con el espacio público en el mundo rural. Incorporar voces apartadas de nuestra memoria, para dar luz a saberes olvidados y palabra a mujeres rurales. En él reivindicamos su trabajo y sabiduría, elementos de una cultura popular desaparecida. Entrelazamos sus relatos para describir su infancia y juventud, su vida reproductiva y productiva, y su valoración de los cambios sociales. Escuchándolas, conocemos cómo valoran sus vidas, por qué unas emigraron y otras no; y recordamos cómo la vida de las mujeres del campo era aún más esclava que la de los hombres. Cuentan que sabían hacer muchas y muy variadas cosas, y ese saber se obtenía mediante el trabajo continuo, practicado desde niñas hasta dominar el conocimiento. Nos muestran la vida de sucesivas generaciones de mujeres al frente de explotaciones familiares. La memoria de las mujeres reales nunca ha formado parte de la construcción pública de la memoria colectiva de la ciudadanía.
Enlace proyecto:
Redes sociales:
Bio:
Artista, Doctora en Arte e Investigación EHU/UPV, Master en Investigación y Creación en Arte EHU/UPV. Becas: Beca de videocreación Fundación BBVA, Beca Art I Natura. Farrera. Academia de España en Roma, La Cité International des Arts de Paris, Fundación Arte y Derecho, Eremuak, Gobierno Vasco ayudas Artes Plásticas, Diputación de Bizkaia, Museo Artium, Centro Huarte, Fundación Bilbaoarte. Residencia artística Transfronteriza Tabakalera-Nekatoenea. Hendaya.
Documentación gráfica:
