Convocatoria:
2018-2019
Conceptos clave:
Historia / Cine / Memoria / Escritura / Producción / Teatro / Archivo
Nivel educativo:
Secundaria
Título proyecto:
Una Odisea
Artista/s:
Mar Reykjavik + Gorka Gutiérrez
Maestro/a:
Lliris Moltó Calabuig
Nombre del centro:
CEIP Carles Salvador
Población:
Castelló, Castelló
Resumen proyecto:
Proyecto de acercamiento a la novela clásica la Odisea desde una metodología de producción audiovisual contemporánea con el objeto de generar una visión actual sobre la obra atendiendo a su atemporalidad y desde la perspectiva del lenguaje presente, o una manera de aprender a defender una historia concreta desde el uso de la imagen en movimiento.
La escuela es un organismo vivo e insertado en su medio, con quien se comunica Reden constantemente. La escuela debe ser un espacio de transformación social, a través de la apertura y la dinamización sociocultural. En este sentido la elección del centro CEIP Carles Salvador de Castellón, aunque puede ser adaptado para cualquier centro de características similares, cuenta con la infraestructura necesaria para poder coordinar el equipo de docentes necesario para poner en marcha el proyecto, pero sobre todo para que cuenta con mecanismos para dar salida al producto que surgirá de este proceso. En cualquier propuesta didáctica basada en el ABP, la rotura del espacio ordinario del aula y la difusión externa del producto final es un elemento fundamental que sirve de motor y estímulo motivador para el alumnado.
Lo que pretendemos con este proyecto es que el alumnado como agente principal de su proceso de aprendizaje conozca de cerca el método histórico por medio de un lenguaje que les pertenece: el audiovisual. Nuestro objetivo es que el alumnado adquiera estas actitudes propias del historiador, pero sobre todo el método científico de trabajo. Trabajar con fuentes conduce por un lado a su análisis, y por otro lado a una visión de conjunto con el que el alumnado puede ejercer la crítica y registrar su crecimiento sin olvidarnos, como señala Borghi, de los anhelos que la historia despierta como estímulo a la curiosidad y las emociones.
Hemos hecho una película, un libro. Vestuario, escenografía, lectura, textos. Hemos actuado, hemos rodado, hemos descubierto que la historia es importante y por lo tanto, que también lo es el archivo.
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Bio:
Graduada en BBAA por la Universitat Politécnica de València, con especialización en la imagen en movimiento, la instalación y la acción. En 2017, máster en MasterLav ‘Laboratorio de creación audiovisual contemporánea’ compaginado con la Residencia para Artistas del Espacio Oculto, hasta 2018. En 2018 becada como residente en la Fundación Bilbaoarte, donde obtiene uno de los premios y becada por el GVA Consorci de Museus para realizar un proyecto en el marco Resistències. En 2019 es artista residente enLa Casa Encendida + CA2M y forma parte del proyecto Render, con Quiela Nuc y Jara Rocha en el marco de Injuve.
Próximamente realizará una beca de investigación en el marco de Cultura Resident del GVA Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana y una residencia en el CentroHuarte en Pamplona.
Documentación gráfica:
