Convocatòria:
2018-2019
Conceptes clau:
Performance, adolescents, pensament crític, veu, cos
Nivell educatiu:
Secundària
Títol projecte:
Fora d’escena
Artista/es:
Elisa M. Matallín, Teresa Mata, Dimitris Tzikopoulos
Mestre/a:
Remei Martínez
Nom del centre:
IES Guillem d’Alcalà
Població:
Pobla de Farnals, València
Resum projecte:
Una manera de possibilitar als adolescents viure l’experiència de la creació artística a través de la performance com a vehicle d’expressió actiu.
Dinàmiques que activen el pensament crític a través de manifestacions o detonants que per les seues característiques aconsegueixen aïllar els sentits i treballar les emocions i els records vivencials, provocant reflexions i discussions que seran transformades en metàfores i activades a través del cos amb ajuda d’objectes.
Posteriorment en el Centre del Carme es van mostrar les accions creades pels adolescents acompanyades d’una instal·lació amb els objectes utilitzats.
Xarxes socials:
Bio:
Mediadora cultural amb més de 25 anys d’experiència en la dinamització de biblioteques, museus i altres centres culturals. Ha exercit treballs en la gestió cultural, destacant una llibreria-teatre, cicles de festivals de música per a famílies així com diverses companyies de teatre.
En l’actualitat, gestiona i dissenya propostes didàctiques per a escolars basades en una metodologia altament participativa treballant amb edats d’infantil, primària, secundària i batxiller. Gestiona la seua pròpia companyia de teatre de titelles “Títeres de cuento” en la qual crea els seus espectacles, la posada en escena, marionetes i la seua manipulació.
Els seus últims projectes estan centrats en la investigació i l’ús de dinàmiques pròpies de les arts escèniques i la performance aplicades en l’educació i la inclusió social.
Documentació gràfica:
Resultats [vídeo]: