Convocatòria:
2017-2018
Conceptes clau:
Reflexionar, xarxes socials, vida privada, burlar-nos de nosaltres mateixos, colp de filtre fotogràfic, l’art contemporani,desmentir imatges, experiments.
Nivell educatiu:
Secundaria
Títol projecte:
I tú què pintes
Artista/es:
Anna Peris Tierno
Mestre/a:
Antonio Aguilar, Verónica Bort, Rosa M. Pont, M. Consuelo Vento, Sonia Alzola, Asuncion Llopis, Santiago Gómez, Carlos Gimeno, Natxo Moral, Sergio Ojeda.
Nom del centre:
IES Salvador Gadea, IES Districte Marítim, IES Riu Túria, IES Ramón Muntaner, IES Alcalans, IES Peset Aleixandre, IES Doctor Faustí Barberà, IES Benicalap, IES EL Quint y IES Clot del Moro.
Població:
València
Resum projecte:
I tú què pintes? pretén, a través de l’art, fer reflexionar als i les adolescents sobre els mals usos que sovint fem de les xarxes socials: ciberbuylling, control de parelles o l’extrema exposició que fem dia a dia de la nostra vida privada en les xarxes socials sense tenir en compte qui pot estar a l’altre costat o quin ús pot fer de la nostra informació personal. A més prendrem consciència de la tendència, cada vegada més generalitza- da, d’idealitzar els nostres perfils digitals fins al punt construir identitats fictícies a colp de filtre fotogràfic.
Les estratègies irreverents de l’art contemporani ens animaran a criticar certes pràctiques, a burlar-nos de nosaltres mateixos i de nostres poses així com a reforçar la nostra autoestima sobre la base de les relacions socials reals, no virtuals.
Així, mòbil en mà o de forma analògica, jugarem a crear, falsejar i desmentir imatges prototípicas de les xarxes socials aglutinant en un perfil de Instagram els resultats dels nostres experiments.
Enllaç web projecte:
–
Web:
–
Xarxes socials:
Bio:
Anna Peris(1984). Actualment cursa el Màster Propi PERMEA. Ha sigut seleccionada en la convocatòria de Resistències artístiques en els tres anys de convocatòria, el la primera amb el projecte I tu que pintes?, el segon any amb el projecte Els guapos són els raros.
Anna, està especialitzada a dissenyar experiències educatives per a unir l’escola i el museu a través crear llaços afectius entre la comunitat educativa.Té experiència treballant en el món de l’art des de diferents punts de vista des de la gestió com a assistent de direcció en la galeria Shiras (València) i com a coordinadora del departament d’Educació en el Centre de Carmen de Cultura Contemporània.
Ha estat realitzant i dissenyant experiències educatives per a diferents institucions com la Fundació Bancaixa, Museu de Belles arts de València, Educathyssen, Casa-Museu Benlliure, IVAM i Centre de Carmen de Cultura Contemporània. Entén que l’educació artística es pot practicar des de diferents camps i disciplines.
Documentació gràfica:
